Rabu, 31 Juli 2019

BARISAN DAN DERET ARITMATIKA (Kelas 8A dan 8B)

LATIHAN POLA BILANGAN (BARISAN DAN DERET ARITMATIKA)
Kelas 8A dan 8B
MTs Asih Putera
Kamis, 1 Agustus 2019
1. Carilah suku ke 8 barisan bilangan 1, 4, 7, 10,13….
2. Carilah suku ke 15 barisan bilangan 30, 32, 34, 36, 38….
3. Berapakah U7  barisan bilangan 18, 15,12,9……
4. Berapakah  U9 barisan bilangan -10, -14, -18, -22,……
5.Berapakah U20 barisan 7, 12, 17, 22, 27,…….
6.Sebuah barisan aritmatika memiliki suku pertama 6 dan suku ke 7 adalah 24.
a.     Tentukan beda pada barisan tersebut
b.     Tulis 10 suku pertama dari barisan tersebut
7. Diketahui suatu barisan aritmatika -8, -3, 2, 7, 12, 17. Tentukan rumus suku ke-n yang berlalu pada barisan tersebut!
8.Jika diketahui barisan aritmatika 3, 7, 11, 15, 19…
a.     Berapa U10 dari barisan diatas?
b.     Berapa jumlah sepuluh suku pertamanya?
9. Di dalam suatu gedung pertunjukan disusun kursi dengan baris paling depan terdiri dari 12 kursi, baris kedua 14 kursi, baris ke 3 16 kursi dan seterusnya bertambah 2.
a.     Banyak kursi pada baris ke-12 adalah….
b.     Berapa jumlah semua kursi jika semuanya ada 12 baris?
10. Suatu barisan aritmatika dengan suku ke-3 adalah 10 dan suku ke-9 adalah 28.
a.     Tentukan beda dari barisan tersebut
b.     Berapakah suku pertama dari barisan tersebut?
c.      Tentukan jumlah 16 suku pertama dari barisan tersebut!

Kamis, 18 Juli 2019

KEGIATAN 1 "PERPANGKATAN DAN BENTUK AKAR" (Kelas 9)


KEGIATAN 1
Memahami Konsep Bilangan Berpangkat
Lakukan kegiatan ini dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 5 orang.
2. Sediakan selembar kertas serta sebuah gunting kertas.
3. Lipatlah kertas itu menjadi dua bagian sama besar, yaitu pada sumbu simetri lipatnya.
4. Guntinglah kertas pada sumbu simetri lipatnya.
5. Tumpuklah hasil guntingan kertas sehingga tepat menutupi satu dengan yang lain.
6. Berikan kertas tersebut kepada temanmu berikutnya, lalu lakukan Langkah 3 sampai 5 secara berulang sampai seluruh temanmu dalam kelompokmu mendapat giliran.
7. Banyak kertas hasil guntingan pada tiap-tiap pengguntingan selanjutnya disebut dengan banyak kertas. Tuliskan banyak kertas pada tabel berikut:
Pengguntingan ke-
Banyak Kertas
1
2
2
...
3
...
4
...
5
...
6
...

8. Kesimpulannya adalah ..........................................................


Sumber: Matematika/Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Edisi Revisi Jakarta: Kemendikbud, 2018.

Selasa, 16 Juli 2019

Buku BSE Matematika Revisi

Buku Matematika kelas 9 Revisi 2018 dapat didownload disini
Buku Matematika kelas 8 Semester 1 Revisi 2018 dapat didownload disini
Buku Matematika kelas 8 Semester 2 Revisi 2018 dapat didownload disini

Selasa, 17 Oktober 2017

Materi Matematika 8 SMP "Persamaan Garis Lurus"

Persamaan y=mx+c disebut persamaan garis lurus dengan m dan c suatu konstanta. 

Soal dan penyelesaian:

File materi persamaan garis lurus dapat didownload pada link berikut.